2.3Persamaan Kuadratik

2.3Persamaan Kuadratik

Contoh Soalan:

Tulis setiap yg berikut dalam bentuk am.

Soalan a

Soalan b

Soalan c

Soalan d

Nota:前面的 x^2 一定要positif，才能按calculator

在考paper 2的时候，最好写完整的答案，不要只是 y^2 - y + = 0
要写
第一个y=?
第二个y=?
（都是有2个答案）

2.4Punca Persamaan Kuadratik

2.4Punca Persamaan Kuadratik

Contoh Soalan:

Tentukan sama ada nilai x yg diberi ialah punca bagi persamaan kuadratik yg berikut.

Soalan a

另外有一些题，有2个方法：

1. Kaedah cuba jaya
2. Pemfaktoran

Contoh Soalan:

Dengan menggunakan kaedah cuba jaya, selesaikan persamaan kuadratik yang berikut

Soalan a

Contoh Soalan:

Dengan menggunakan kaedah pemfaktoran, selesaikan setiap persamaan kuadratik yang berikut

Soalan a

Laju 速度，Masa 时间，Jarak 距离

Rumus

Rumus

步骤Persamaan Kuadratik:

1.算了先↓↓↓↓↓↓↓↓

• 有2个pecahan，就要交叉×。CTH:

• 有1个pecahan，就要/变× 。CTH:
• ×变/ 。                                  CTH: 
• +变- 。                                 CTH:  
• -变+ 。                                  CTH: 

2.用calculator,算x是多少

3.calculator算出来的答案，

• 要是+，写在（）里面是- ；要是-，写在（）里面是+
• 要是pecahan bercampur，按SHITF，过后按a b/c， 会出现pecahan tak wajar

步骤Punca Persamaan Kuadratik

for kaedah pemfaktoran 罢了，

它的答案

• 要是+，写在（）里面是- ；要是-，写在（）里面是+

• 要是pecahan bercampur，按SHITF，过后按a b/c， 会出现pecahan tak wajar

• calculator里的分母的数字是和pembolehubah一起的，剩下分子的数字是写在后面的

• 有2个答案，x1和x2

2.2Pemfaktoran Ungkapan Kuadratik

2.2Pemfaktoran Ungkapan Kuadratik
接下来的，是复杂的Ungkapan Kuadratik变去简单

Contoh Soalan:

Faktorkan selengapnya.

Soalan a

Soalan b

Contoh Soalan:

Faktorkan selengapnya.

Soalan a

Soalan b

Nota:怎么知道答案一定是1个（） ，还是2个（）

第一）看到有2个数字有kuasa 2的，那一定是2个（）

第二）要是只有1个数学有kuasa 2，看看后面那个数字是否punca kuasa dua
cth:(4y^2-9)     4y^2和9可以punca kuasa dua
       那一定是2个（）啦～

Contoh Soalan:

Faktorkan selengapnya.

Soalan a

Nota:calculator方法～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

Nota: 有时答案只给你1个...要是...你calculator的右上角出现R《=》1，

恭喜你！！你做错了～

可是按出答案了，那要怎么写它的答案在你的考卷纸上？

Soalan b

Soalan c

2.1Ungkapan Kuadratik

来到了第二课啦～
在进入这一课前，我要大家认知什么是Ungkapan Kuadratik先～

2.1Ungkapan Kuadratik

请看看这些图~

Ungkapan Kuadratik应有的条件：

• 有一个只能‘2’的indeks，并且也不能小过‘2’，总而言之，一段Ung. Kua里的indeks一定要是‘2’
• 在一段U.K里，要有一样的pembolehubah  , 要是，只有1个pembolehubah也算是U.K，前提是indeks是不能小过‘2’，和大过‘2’的啦～

以下都不是U.K的～

Contoh Soalan:

Tentukan sama ada ungkapan yang berikut ialah ung. kua. dalam

satu pembolehubah / bukan.

1. 0.4y^2   YES

2. m^5 - m^2 + 1    NO

3. c^4 + 2c^2    YES

/  c^2 

Nota: 第3题一定要算计了，才可以分辨Ung Kua.

乘

除

Contoh Soalan:

Darabkan setiap yang berikut.

Soalan a

Soalan b

Soalan c

Nota:记得这个formula~~~~~~~~~~~~~~↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓~~~~~~~~~~~~~~~~

现在，我要教大家怎样扩展Kembang它～

Contoh Soalan:

Kembangkan setiap yang berikut.

Soalan a 

Soalan b

Soalan c

Nota:记得这个formula~~~~~~~~~~~~~~↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓~~~~~~~~~~~~~~~~

contoh soalan:

Cari luas bagi setiap rajah di bawah.(应用题）

Jawapan

1)知道trapezium的formula

2)把它给资料放进trapezium的formula里

Nota:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~它们都是一样的东西来的~~~~~~~~~~~~~~~~~